La Haute Autorité de santé (HAS) a publié, lundi 27 septembre, des recommandations de bonnes pratiques pour permettre aux professionnels du secteur social et médico-social de contribuer à accompagner et soutenir les parcours scolaires des enfants en situation de handicap ou protégés.
En France, les enfants en situation de handicap ou bénéficiant d’une mesure de protection ont plus de risques que les autres de se retrouver en situation de rupture ou d’échec scolaire. Afin de prévenir les obstacles sur leur parcours, la Haute Autorité de santé (HAS) a publié, lundi 27 septembre, des recommandations de bonnes pratiques à destination des professionnels des établissements et services sociaux et médico-sociaux (ESSMS) des secteurs du handicap et de la protection de l'enfance. L'instance estime, en effet, qu’ils ont « un rôle essentiel à jouer dans leur scolarité, complémentaire à celui des professionnels de l'Education nationale ».…
La suite est réservée aux abonnés
Accédez en illimité à nos contenus et à nos newsletters thématiques
S'abonnerDéjà Abonné ?
