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Des professionnels du médico-social dans le parcours de soins des TSLA

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Frowning pensive African schoolboy with curly hair sitting at desk and thinking about test task while looking away at class

Crédit photo pressmaster - stock.adobe.com
Depuis janvier dernier, l’Occitanie expérimente un accompagnement d’enfants porteurs de troubles spécifiques du langage et des apprentissages (TLSA). Ce projet pilote intègre les professionnels du secteur médico-social comme référents de parcours.

Dyslexie, dyspraxie, dyscalculie, dysorthographie, troubles de l’attention et hyperactivité… Pour les familles, la prise en charge des enfants souffrant de troubles « dys » ressemble encore à un parcours de saut d’obstacles. Occitadys, association dédiée à l’accompagnement des TSLA en région Occitanie, a imaginé un parcours de soins doté en amont d’une organisation innovante qui permet de structurer la filière. « Ce parcours coordonné autour d’une expertise médicale, propose aux familles un accompagnement sur mesure avec une dimension sociale qui les soulage de certaines charges », indique Caroline Sanchez. Cette ancienne assistante sociale, cadre de l’intervention sociale, a été…
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