Dans son rapport consacré aux « Modalités de gestion des AESH, pour une école inclusive » rendu public mercredi 3 mai, Cédric Vial, sénateur apparenté LR de Savoie, fait vingt recommandations qui doivent « ouvrir une nouvelle étape en faveur de l’école inclusive ».
Ecole inclusive : les AESH ne peuvent pas tout
L'intégration des élèves en situation de handicap ne peut pas reposer sur les seuls AESH, mais doit aussi passer par l'accessibilité des bâtiments et l'adaptation pédagogique, plaide un rapport sénatorial rendu public le 3 mai .
Crédit photo Philippe LOPEZ / AFP
