Recevoir la newsletter

Ecole inclusive: "C’est désormais la souplesse et l’individualisation qui priment" (Hugo Dupont) (4/4)

Article réservé aux abonnés

Hugo Dupont est également enseignant à l'Institut national supérieur du professorat et de l'éducation (Inspé) de l'académie de Poitiers.

Crédit photo DR
[ENQUETE] L’accompagnement des enfants en situation de handicap est de plus en plus individualisé et hybride, entre établissements spécialisés et milieu ordinaire. Le sociologue Hugo Dupont s’est penché sur les impacts de cette transformation pour le secteur médico-social.

Hugo Dupont est maître de conférences en sociologie à l'Université de Poitiers, notamment spécialisé sur les questions d'éducation, d'école, de santé mentale et de handicap.

La circulaire du 2 mai 2017 planifie la fermeture progressive des établissements spécialisés du secteur médico-éducatif pour les enfants handicapés. Quelle place la logique comptable occupe-t-elle dans cette décision ?

Hugo Dupont: D’un point de vue comptable, une place d’internat en établissement spécialisé équivaut à environ trois places de Sessad [service de soins pouvant intervenir à domicile pour les enfants et adolescents jusqu’à leurs 20 ans, ndlr]. Dans le département où j’ai fait mon enquête, j’ai constaté que le nombre de places en internat avait été réduit, induisant des accompagnements certes moins complets, mais en plus grand nom

La suite est réservée aux abonnés

Accédez en illimité à nos contenus et à nos newsletters thématiques

S'abonner

Cet article est réservé aux abonnés

Autonomie

S'abonner
Div qui contient le message d'alerte
Se connecter

Identifiez-vous

Champ obligatoire Mot de passe obligatoire
Mot de passe oublié

Vous êtes abonné, mais vous n'avez pas vos identifiants pour le site ?

Contactez le service client abonnements@info6tm.com - 01.40.05.23.15