La prévention spécialisée est une marginale depuis toujours. Née après la Seconde Guerre mondiale pour aider les jeunes en rupture, ses missions relèvent de l’aide sociale à l’enfance (ASE). Mais son modèle est unique : fondée sur l’« aller vers » et le principe de libre adhésion, elle n’a ni caractère obligatoire, ni mandat nominatif obligeant un adolescent ou sa famille à suivre une mesure. « Les éducateurs assurent une présence de proximité dans l’espace public, ils s’immergent dans le milieu de vie des jeunes et les accompagnent individuellement ou collectivement. Cette spécificité fait de nous le parent pauvre de l’action sociale. Comme nous sommes hors les murs, on se sert de nous comme on veut quand on veut, au gré des événements ou des élections. Nous n’avons jamais de gara
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