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Les paradoxes de la justice des enfants

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Crédit photo Pavo
[ NUMERO SPECIAL 70 ANS] L’histoire de la justice des mineurs en France se caractérise par une succession de réformes alternant approches éducatives et mesures répressives. À travers leurs regards d’historiens, Véronique Blanchard et Mathias Gardet explorent les mutations institutionnelles, le rôle des éducateurs ainsi que l’influence du langage et des normes sociales.

Véronique Blanchard est titulaire d'une chaire au laboratoire Temos, et spécialiste de l'histoire de l'enfance et de la jeunesse. Mathias Gardet, notre chroniqueur, est historien et chercheur à l'Institut d'histoire du temps présent, Auteurs de plusieurs ouvrages sur le sujet de la protection de l'enfance, ils ont co-écrit Mauvaise graine. Deux siècles d'histoire de la justice des enfants (Ed. Textuel, 2017).  

ASH: Quelles sont les grandes évolutions de la justice des enfants ?

Véronique Blanchard : L’histoire de la justice des enfants est jalonnée de grandes dates. La première remonte à 1810, avec l’instauration du code pénal : celui-ci introduit la distinction entre mineurs et majeurs en matière de justice, posan

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