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Le placement éducatif à domicile doit-il être remanié ? 2/2

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man is drawing roof on the family on chalkboard. home ownership

Le placement éducatif à domicile, disqualifié juridiquement par la Cour de cassation en octobre dernier, a été pensé pour ouvrir une alternative au placement institutionnel et à l’aide éducative en milieu ouvert. 

Crédit photo Memed ÖZASLAN - stock.adobe.com
[C'EST EN DEBAT] Hébergés à temps complet chez leurs parents, mais confiés à l’ASE. Le PEAD dont bénéficient certains enfants prend sa source dans un flou juridique. La Cour de cassation semble avoir sifflé sa fin. En attendant une clarification, les professionnels, s’ils s’accordent sur l’intérêt de ce dispositif hybride, s’interrogent sur sa mise en œuvre. L'analyse d'Audrey Bonjotin, directrice de pôle en protection de l’enfance, secteur associatif du Rhône, doctorante en sciences de l’éducation.

La perspective de voir disparaître le placement éducatif à domicile (PEAD) inquiète nos travailleurs sociaux, notamment ceux impliqués dans cet accompagnement spécifique. Cela pourrait profondément modifier leur façon de travailler et en compromettre les bienfaits. Pourtant, cette alternative à la séparation familiale suscite des questions chez les juges, car elle laisse l’enfant dans un environnement potentiellement dangereux. La question dépasse la sémantique.

>>> Sur le même sujet : Le placement éducatif à domicil

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