Hausse du nombre d’inscrits et baisse du nombre de diplômés : la dernière enquête dite « Ecoles », menée par la direction de la recherche, des études de l’évaluation et des statistiques (Dress) auprès des structures de formation aux professions sociales, vient de révéler les grandes tendances des cursus préparant aux treize diplômes du secteur pour l’année 2021.
Avec un total de 58 200 élèves et étudiants, les effectifs – toutes années de formation confondues – ont augmenté de 3,1 % par rapport à l’année précédente. Une hausse globale essentiellement portée par celle du nombre d’élèves inscrits en première année (+ 5,8 %). Parmi cette population en formation, à 84 % féminine, ils sont 13 800 à souhaiter devenir éducateurs spécialisés et 7 500 à se projeter dans une carrière d’assistant de service social.
Le nombre de diplômés, à l’inverse, s’effondre (- 18 %). D’autant qu’il avait enregistré une hausse exceptionnelle en 2020. Une baisse particulièrement importante pour les formations de délégués aux prestations familiales (- 53 %), certificat d’aptitude aux fonctions de directeur d’établissement social (- 43 %), de service d’intervention sociale (- 43 %) ou encore d’éducateur spécialisé (- 27 %).
Une telle diminution s’explique à la fois par la baisse constante du nombre d’inscrits jusqu’en 2020 et par l’augmentation des interruptions de scolarité depuis une dizaine d’années. L’étude montre que 4 600 élèves ont stoppé leur formation en cours d’année, sans annoncer vouloir les reprendre ultérieurement. Un phénomène qui concerne plus de 8 % des étudiants en moyenne et qui excède même les 10 % pour les cursus d’éducateurs techniques spécialisés, de techniciens de l’intervention sociale et familiale (TISF) et d’accompagnant éducatif et social (AES).
Quant au taux de réussite aux examens, il se situe entre deux tendances : plus faible qu’un 2020 et plus élevé qu’en 2019. Pour des données plus précises sur le nombre d'établissements de formation ou sur les caractéristiques des étudiants (sexe, âge, niveau de formation générale, mode de prise en charge financière, etc.), cliquez ici.
