Lycée Robert-Doisneau, à quelques pas de la populaire cité des Tarterêts de Corbeil-Essonnes. Une douzaine d’ados répartis sur quatre tables sont invités à coucher sur papier les stéréotypes qu’ils imaginent liés aux termes « homosexuel », « noir », « femme », « juif » et « musulman ». Cinq mots qui, à eux seuls, résument les querelles sociétales de la France contemporaine. Cinq mots charriant une traînée de connotations souvent négatives. « Homosexuel : pédé, faible, efféminé, rejet, enfer, contre-nature », liste un élève de première, prenant soin de dessiner des guillemets dans l’air et de préciser qu’il ne pense pas ce qu’il énonce. Avant d’ajouter : «
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