Prévention spécialisée : « L’espace virtuel, comme la rue, doit être un espace d’éducation »
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Publié le : Dernière Mise à jour : 14.06.2023Par : propos recueillis par David ProchassonLecture : 6 min.
Joëlle Bordet, psychosociologue, co-auteure avec Philippe Gutton du livre "Adolescence et idéal démocratique. Accueillir les jeunes des quartiers populaires" (édition In Press, 2014)
Crédit photo DR
Depuis 2020, les associations de prévention spécialisée Jeunesse Feu vert et ARC-EA mènent une démarche de mutualisation des pratiques pour mieux saisir les impacts du numérique sur le travail de rue. La psychosociologue Joëlle Bordet, pilote du projet, dévoile les premiers éléments de ces travaux, qui devraient faire l’objet de recherches plus approfondies.
Actualités sociales hebdomadaires - Vous avez piloté une démarche de mutualisation des pratiques sur le numérique en prévention spécialisée. De quoi s’agit-il ?
Joëlle Bordet : L’initiative est née en 2020 après des échanges entre les associations Arc-EA, dont je suis administratrice, et Jeunesse Feu vert. Sur les deux structures, 82 éducateurs ont été écoutés lors d’entretiens qui portaient sur leurs pratiques dans le champ numérique, en différenciant deux types d’interventions : celles sur les réseaux sociaux et celles dues à la fracture numérique. Que signifie être dans la rue et sur un réseau social ?…
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