[SUR QUOI TRAVAILLEZ-VOUS?] Quels sont les effets sur la scolarité d’un parcours à l’aide sociale à l’enfance ? Le sociologue de l’éducation Benjamin Denecheau y observe des difficultés plus récurrentes, en comparaison avec le reste de la population. Il insiste sur l’importance du rôle des professionnels pour ne pas brider les aspirations de ces futurs adultes.
Enseignant-chercheur en sciences de l’éducation à l’Université Paris-Est Créteil, Benjamin Denecheau étudie la scolarité des enfants passés par l’aide sociale à l’enfance (ASE) ou la protection judiciaire de la jeunesse (PJJ). Il met en lumière les alliances possibles entre ces secteurs et l’Éducation nationale.
ASH : Que sait-on aujourd’hui de la scolarité des enfants confiés ?
Benjamin Denecheau : Nous commençons à avoir des connaissances précises car la recherche s’y intéresse depuis une quinzaine d’années. Les études confirment ce qui était déjà perçu par les professionnels de terrain : les enfants ayant un parcours en protection de l’enfance rencontrent plus de difficultés à l’école que
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