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AESH : comment mieux faire valoir ses droits

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La formation qui s'est tenue le 3 décembre avait pour objet de tenir les AESH informés sur les évolutions de leur statut, les réformes en cours et leur expliquer comment faire valoir leurs droits.

A Lyon, le 3 décembre, une journée de formation syndicale était organisée pour les accompagnants d’élèves en situation de handicap (AESH). L’occasion pour une cinquantaine de professionnelles d'échanger sur leurs pratiques.

« Si un proviseur nous crie dessus, est-ce considéré comme de la violence ? », « Un enseignant peut-il nous demander de nous occuper d'élèves non notifiés ? », « A qui dois-je faire remonter des problèmes avec mes collègues ? », « Les heures sur le temps méridien sont-elles comprises dans mon contrat ? ». Ce mardi matin, les questions ne tarissent pas de la part des professionnelles réunies dans les locaux SNES-FSU du Rhône, syndicat majoritaire du second degré à l’origine de la formation.

Retours de terrain

« Depuis des années, les AESH sont particulièrement maltraitées. L’objectif de cette journée annuelle est de s’adresser aux professionnels pour les tenir informés sur les évolutions de leur statut, les réformes en cours et leur expliquer comment faire valoir leurs droits. Généralement, c’est surtout l�

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