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Quels objectifs pour la formation des soignants ?

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« Sans devenir des experts en agronomie, jardinage ou paysage, des connaissances de base permettent aux soignants de comprendre les enjeux de la gestion du jardin dans une optique de développement durable, de la biodiversité que le jardin peut contribuer à préserver voire enrichir », souligne Dr Thérèse Rivasseau Jonveaux, CMRR de Lorraine CHRU de Nancy.

Crédit photo DR
[JARDIN THERAPEUTHIQUE 10/18] Si la conception d’un jardin thérapeutique est un temps essentiel pour qu’il puisse servir le projet de soin de l’équipe pour les patients ou les résidents, la formation de ceux-ci à la préparation du cahier des charges et à son utilisation est tout aussi fondamentale. Rien, en effet, dans leurs enseignements et formations initiales, ne les a sensibilisés au potentiel que réservent les espaces verts des établissements pour devenir des jardins thérapeutiques.

La prise de conscience de tous les enjeux

Un espace de verdure, même s’il n’est pas un jardin thérapeutique, peut déjà être une ressource pour proposer des repas dehors, favoriser l’exercice physique, procurer une exposition à la lumière du jour source de vitamine D – le syndrome autrefois décrit sous le nom de « syndrome des femmes cloîtrées » – était le reflet de la carence en vitamine D des religieuses qui ne sortaient pas des bâtiments du couvent....

Les bienfaits de la relation à la nature sur la santé physique et psychologique doivent donc être expli

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