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« Le nombre de médiateurs doublera d’ici à 2027 »

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Comment évolue le programme ?

En 2019, 1 430 enfants étaient inscrits à l’école, sans qu’on puisse évaluer leur présence réelle. Aujourd’hui, 3 600 enfants sont scolarisés et accompagnés. Le programme a débuté en 2020 avec une vingtaine de médiateurs. Il en compte aujourd’hui plus de 40, déployés sur 15 départements. Et leur nombre doublera d’ici à 2027. Dans le cadre du pacte des solidarités, dès la rentrée prochaine, dix postes seront créés chaque année, avec pour objectif une scolarisation durable de tous les enfants concernés, s’agissant de les accompagner vers l’école mais aussi de les aider à y rester et à réussir. C’est notre plus grand défi aujourd’hui : en raison de la précarité et d’un trop grand retard scolaire, certains décrochent. D’où la nécessité de scolariser les enfants au plus tôt, dès 3 ans.

Comment s’articule le travail avec l’Education nationale ?

Un tel programme mobilise tout un réseau dont font partie les Casnav(1) et les directions académiques. Des initiatives multiples se développent : certaines académies missionnent des référents « élèves en grande précarité », chargés de coor

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