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Comment repérer les compétences des personnes polyhandicapées

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Crédit photo Martin Bertrand / Hans Lucas / Hans Lucas via AFP
TRIBUNE - La communication non verbale prime majoritairement dans les échanges avec les personnes polyhandicapées, ce qui rend les accompagnements complexes. Doit-on en rester à ce constat ? Non, répondent les auteures, qui invitent à changer les pratiques pour faciliter les interactions avec ce public et lui donner sa place de sujet.

« Actuellement plus de 95 000 adultes sont accueillis dans des établissements médico-sociaux pour adultes handicapés (Source : Charte nationale handicap). Selon le décret du 9 mai 2017, une personne polyhandicapée présente “un dysfonctionnement cérébral précoce ou survenu au cours du développement, ayant pour conséquence de graves perturbations à expression multiples et évolutives de l’efficience motrice, perceptive, cognitive et de la construction des relations avec l’environnement physique et humain”. La loi du 2 janvier 2002 rénovant l’action sociale et médico-sociale a fixé de nouvelles règles relatives aux droits des personnes. Elle réaffirme la place prépondérante des usagers, entend promouvoir l’autonomie, la protection des

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