Quelles sont les pratiques des éducateurs ? C'est pour tenter de répondre à cette question qu'un groupe de travail se réunit, depuis 1994, au sein du CREAI Bretagne. Il publie aujourd'hui les résultats d'un questionnaire - « Les pratiques éducatives et leurs références » (1) -auquel ont répondu 150 éducateurs spécialisés et moniteurs-éducateurs. A la première question : « Pouvez-vous citer un auteur ou un ouvrage qui a marqué votre parcours professionnel ? », 44 personnes nomment Michel Lemay, 30 et 22 font respectivement référence à Françoise Dolto et à Bruno Bettelheim. Tout de suite après, mais nettement moins cités, viennent Donald Woods Winicott (9), Maud Manonni (9), Jean Piaget (7), Sigmund Freud (7) et Fernand Deligny (5). Un résultat qui, pour le CREAI, « laisse apparaître une référence dominante à la psychanalyse, mais aussi à des auteurs qui donnent des éléments de réponses “concrètes” aux questions que les éducateurs se posent dans leurs pratiques quotidiennes ». Cette importance du courant psychanalytique se vérifie à la question suivante : « Quelles idées ou références théoriques ont une i
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