La musique classique et symphonique ne s’adresse pas uniquement à un public de milieu aisé prédéfini. C’est le leitmotiv du dispositif d’éducation musicale et orchestrale à vocation sociale (Démos), initié en 2010 par la Philharmonie de Paris. Encadrés par des professionnels de la musique et du social, des enfants de 7 à 12 ans n’ayant jamais pratiqué d’un instrument et issus de quartiers relevant de la politique de la ville (QVP) ou de zones de revitalisation rurale (ZRR) suivent des ateliers hebdomadaires et intègrent un orchestre durant trois années. Mis en place au départ en Ile-de-France, le projet s’est étendu depuis à une cinquantaine de dispositifs déployés sur tout le territoire, et 10 000 bénéficiaires y ont déjà eu accès.
« Dans la plupart des projets de démocratisation culturelle, les initiateurs ont le sentiment d’apporter de l’instruction à des personnes qui n’en ont pas. Ils négligent leur culture propre. C’est une erreur car
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