Les principes de la méthode s’appuient sur les quatre valeurs clés de Maria Montessori : le respect, l’égalité, la dignité et la confiance. Nous les affichons dans la salle de formation afin que les professionnels s’en imprègnent progressivement. Nous les familiarisons aussi aux douze principes de base (voir encadré) à travers lesquels la méthode prend corps. Les outils enseignés sont très pratico-pratiques, de sorte que cette philosophie soit rendue concrète. Un de ces principes est l’analyse des comportements problématiques. On apprend aux professionnels à mieux observer les réactions de la personne âgée et à mieux comprendre qui elle est. Nous travaillons également beaucoup sur les capacités préservées de la personne en incitant les professionnels à les observer et à s’appuyer sur elles plutôt que sur les capacités perdues et sur ce qui ne fonctionne
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