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“On compte seulement 1 à 3 % de filles dans les CAP et bac pro du bâtiment”

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Si les garçons sont absents dans les métiers du secrétariat et de la petite enfance, les filles manquent dans ceux de l’informatique et de la menuiserie. Dans son livre Unique en son genre, la sociologue Clotilde Lemarchant se penche sur les jeunes « atypiques » qui ont choisi une formation professionnelle et technique à rebours des stéréotypes.
Pourquoi des métiers restent-ils très « sexués » malgré la mixité scolaire ?

La loi du 11 juillet 1975 a institué la mixité à l’école. Pour autant, cette obligation n’est pas si ancienne et s’est surtout faite sous la contrainte plutôt que sur de réelles évidences. On l’a oublié mais cent ans séparent la scolarisation des garçons et celle des filles. Au XIXe siècle, lorsque les petites filles étaient scolarisées, c’était dans des congrégations religieuses. Pour elles, l’école publique a été une sorte de rattrapage de la République. A l’époque, il fallait avant tout élever les filles pour qu’elles soient de bonnes mères, la question n’était pas vraiment de les instruire ni de leur apprendre un métier. La mixité s’est mise en place sous la p

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