Des écoles sous pression

Les décrets et arrêtés fixant la réforme des diplômes du travail social sont parus le 23 août dernier, à une semaine de la rentrée. Pour accueillir les nouveaux étudiants, les centres de formation ont dû s’adapter dans l’urgence, quitte à commencer sans maquettes définies. Avec des interrogations, comme sur les conventions avec les universités ou l’impact financier, en attente de réponses.

La réforme des diplômes du travail social avait été approuvée dans les grandes lignes par la commission professionnelle consultative en janvier dernier. L’élaboration de ses textes a pourtant duré de longs mois. Très attendus par les responsables des centres de formation, les décrets et arrêtés ne sont parus que le 23 août, pour une application dès la rentrée de septembre. Une réception à la dernière minute que regrettent unanimement les directrices et directeurs d’établissement. « Nous n’avons jamais vu des textes définitifs arriver aussi tard ! », affirme Chantal Mazaeff, directrice générale de l’Institut supérieur social de Mulhouse (ISSM) et du Centre de formation d’éducateurs de jeunes enfants (CFEJE), tous deux

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