En travail social, où la dimension relationnelle est centrale, les différences de point de vue entre professionnels et personnes accompagnées constituent autant d’obstacles à l’instauration de la confiance et à la communication. Ce sont ces barrières que, dans plusieurs pays, des chercheurs et formateurs en travail social et des représentants d’associations d’usagers s’emploient à étudier et abattre. Ils se sont réunis au sein du réseau informel PowerUs, lancé en 2011 par des Britanniques, des Suédois et des Norvégiens. Depuis, ceux-ci ont été rejoints par des partenaires d’autres pays proches (Allemagne, Belgique, Danemark, France, Pays-Bas, Pologne, Suisse) ou plus lointains (Afrique du Sud, Canada). Leur objectif est de « développer des méthodes pédagogiques d’apprentissage mutuel ayant pour but de refaçonner les pratiques du travail social, afin que celles-ci soient plus efficaces dans le soutien au processus d’ empowerment des g
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