Il est le résultat d’une recherche qui s’est effectuée entre 2013 et 2015, dont l’objectif était de recenser les travaux scientifiques existants sur le développement et le devenir des enfants vivant avec des parents malades ou handicapés. Faute de chiffres officiels, il est difficile de savoir combien d’enfants se trouvent dans cette situation, d’autant que le phénomène recouvre des situations très différentes – allant des pathologies mentales ou somatiques aux handicaps (moteurs, sensoriels et intellectuel) –, mais cela concerne un pourcentage non négligeable de jeunes. Surtout, en épluchant la littérature nationale et internationale, nous nous sommes aperçus qu’il existait plus d’études sur le quotidie
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