Ilias a le regard rivé sur la tablette posée sur la table. Soutenu par les encouragements de Delphine Bruyas, éducatrice spécialisée, il réussit avec brio à désigner quelles images représentent une action (courir, jouer…) ou un mot (arbre, crayon…). Depuis septembre 2016, ce petit garçon de 10 ans passe, deux fois par semaine, une dizaine de minutes sur l’application PreSchool. « Ilias souffre d’une déficience intellectuelle forte, il a du mal à bien articuler. J’axe donc les exercices sur la communication et l’accès au langage », commente Delphine Bruyas. A l’institut médico-éducatif (IME) de l’Adapei à Saint-Etienne (Loire), une vingtaine d’enfants travaillent ainsi chaque semaine sur les outils numér
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