Comme elle l’a annoncé il y a près d’un an, la Convention nationale des associations de protection de l’enfant (CNAPE) a élaboré une « charte qualité »(1) des centres éducatifs fermés (CEF) engageant les 25 associations qui gèrent ces établissements et sont adhérentes de la fédération. Objectifs : « Affirmer les principes qui guident l’action » de ces dernières et « rendre plus lisibles les pratiques éducatives qu’elles promeuvent », indique la CNAPE dans un communiqué. « Après quinze années d’existence, les CEF font l’objet de nombreux enjeux politiques et occasionnent un intérêt médiatique parfois excessif », explique-t-elle. « Convaincue que le travail éducatif a toute sa place dans les réponses apportées à des actes graves commis par les mineurs, la CNAPE s’est fortement investie dans ce dispositif », créé par la loi « Perben » de 2002. Elle souhaite désormais « communiquer positivement pour valoriser et promouvoir les CEF » et fournir à ses associations « un cadre de référence ».
Le document, rédigé au sein d’un groupe de travail composé de directeurs d’établissement, en s’appuyant sur leur
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