L’histoire commence en Languedoc-Roussillon, il y a plus de quatre ans. Didier Vinches, directeur de l’Institut de formation des cadres de l’économie sociale (Ifocas) de l’institut régional du travail social (IRTS) local, constate « l’accès très marginal » des personnes handicapées aux épreuves de sélection des formations sociales, notamment d’éducateur spécialisé. « La question était de savoir comment mieux les intégrer, comment accroître la mixité dans les métiers sociaux. Nous avions depuis quelques années l’expérience d’une préformation pour les personnes mal-entendantes. Nous avons imaginé une action pour toutes les formes de handicap », raconte celui qui dirige aujourd’hui le centre de formation d’apprentis spécialisé (CFAS) et la plateforme Synergie Handicap de Mo
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