Depuis 2014, la direction de la protection judiciaire de la jeunesse (DPJJ) a mis l’accent sur la continuité des parcours éducatifs des mineurs et jeunes majeurs(1). Dans ce but, elle a introduit un objectif d’individualisation de leur prise en charge par le biais de la note du 22 octobre 2015 relative à l’action éducative en milieu ouvert et en placement judiciaire, et de celle du 24 février 2016 sur l’action de la PJJ dans les parcours d’insertion scolaire et professionnelle (2). Objectif qui peut être atteint en optant pour des modalités d’intervention les plus adaptées possibles à la situation du mineur. Pour la DPJJ, il convenait aujourd’hui de préciser cette notion d’« adaptabilité » dans une nouvelle note élaborée à partir des besoins identifiés des jeunes confiés à l’institution et des pratiques professionnelles repérées et expérimentées depuis plusieurs années. Ces directives s’appliquent à l’ensemble des établissements et services de la PJJ, et concernent principalement les mineurs pris en charge dans le cadre pénal.
Pour la DPJJ, « il s’agit d’adapter le déroulement de la prise en charge globale du min
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