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« Les jeunes d’origine populaire ont plus de risques de mettre un terme à leurs études prématurément »

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De nombreuses études se sont intéressées aux conditions de vie des étudiants, montrant qu’avec la massification de l’enseignement supérieur, le nombre des étudiants en « galère » a notablement augmenté. Mais quel est l’impact de cette situation sur la réussite universitaire ? La docteure en sciences de l’éducation Séverine Landrier a copiloté une étude sur ce sujet pour le Céreq.
Quels sont les déterminants des conditions de vie des étudiants ?

Si l’on parle des conditions matérielles de vie des étudiants, le principal est évidemment l’origine sociale. Les ressources dont ils disposent dépendent en grande majorité des liens qu’ils peuvent avoir avec leurs parents et de la capacité financière de ces derniers à les aider. De l’existence ou non de cette aide va découler toute la suite : le logement, le recours au travail salarié, l’accès aux soins, la durée des études… Le lieu d’études a, en revanche, assez peu d’incidences sur leur réussite universitaire. Il existe des différences de réussite entre universités, mais on les explique plutôt par la capacité des enseignants et des équipes pédagogiques à se

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