Etienne Liebig : «  Ce qui compte n’est pas tant la parole parentale que le modèle parental »

Je me suis rendu compte que beaucoup d’entre eux sont très intimidés par rapport à l’éducation de leurs propres enfants. C’est frappant lorsqu’ils demandent des conseils à un éducateur. On voit qu’ils se sentent dépossédés de leur rôle éducatif. C’est quelque chose que j’ai connu au début de ma carrière, de façon caricaturale, dans un externat qui accueillait des enfants autistes. On considérait à l’époque leurs parents comme incapables de s’occuper de leurs enfants, voire responsables de leur état. Depuis, on sait que les parents des jeunes autistes ont décidé de mettre en place leurs propres solutions.