Elle existait déjà, essentiellement sur la base du volontariat, portée par le militantisme des parents, qui étaient les employeurs directs des accompagnant-e-s de leurs enfants. Régulièrement, ils se voyaient opposer des refus de la part de l’école, l’accueil de leurs enfants s’effectuant selon la bonne volonté des enseignants. Il y avait ainsi des associations employeuses depuis 1982. En 1996, elles se sont fédérées au sein de la Fnaseph, qui est à l’origine du métier d’auxiliaire de vie scolaire (AVS).
La Fnaseph a obtenu en 2003 que l’Etat reconnaisse l’accompagnement des élèves handicapés comme une mission de service pu
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