Il y a un an, le nouveau cahier des charges pour les centres éducatifs fermés (CEF) du secteur public de la protection judiciaire de la jeunesse (PJJ) paraissait au Journal officiel(1). Une circulaire de la direction de la PJJ (DPJJ) explicite aujourd’hui les obligations en résultant pour ces structures et diffuse en annexe des fiches techniques pour sa mise en œuvre.
Les modalités de l’intervention éducative évoluent en fonction de la situation du mineur aux différentes étapes de sa prise en charge, à savoir lors de la phase d’accueil, de la phase de consolidation de son projet personnalisé et de la phase de préparation à sa sortie. En tout cas, la DPJJ insiste sur l’élaboration d’un programme d’activités soutenu, l’« un des outils indispensables pour une relation éducative de qualité et [qui] contribue à la structuration de la journée et à l’instauration d’un cadre sécurisant et donc contenant ». Les CEF doivent ainsi mettre en place des activités d’insertion scolaire et professionnelle, dont au moins trois ateliers techniques ainsi que des activités d’éducation à la santé, culturelles, sportiv
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