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Alternance : trop de stages tuent les stages !

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Alors que le « plan d’action interministériel sur le travail social et le développement social » invite à réfléchir à une nouvelle organisation des stages, Marc Ajart(1), directeur d’un centre de formation, appelle à raccourcir leur durée afin de lever la pression sur la demande. Une proposition radicale qui vise, selon son auteur, à « sauvegarder l’alternance intégrative ».

« Dans mon établissement de formation, j’observe chaque année une lente dégradation des conditions de la mise en œuvre de l’alternance. Compte tenu du contexte général, la situation ne devrait pas s’améliorer dans le court terme ! Nous sommes proches du point de rupture. Pourtant, comme beaucoup d’acteurs de ce secteur, je suis très attaché à ce modèle de formation historique et ne peux me résoudre, impuissant, à sa mort annoncée.

Le diagnostic est connu et je n’en reprends que quelques traits saillants :

1. Nos apprenants sont aujourd’hui obnubilés par une question : “Comment trouver un stage (n’importe lequel)” avec en corollaire : “Vais-je pouvoir être présenté au diplôme si ne n’ai pas fai

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