Les HEPAS, un cadre indispensable pour créer une science professionnelle du travail social

« Le travail social a créé son propre appareil de formation professionnelle – avec des écoles du travail social, des diplômes ou certifications d’Etat qui forment à 14 métiers –, afin d’être autonome et d’éviter une “universitarisation”(1) des formations. Cela n’a pas empêché les universités de créer progressivement des licences et des masters spécialisés dans ce secteur, et d’instaurer une concurrence sur le marché du travail. Si les employeurs préfèrent toujours recruter des professionnels formés par les écoles, cette dualité française a entraîné le décrochage de ces établissements par rapport aux normes académiques : les diplômes en trava