Non à la modélisation universitaire des formations en travail social !
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Publié le : Dernière Mise à jour : 15.05.2025Par : Maryse Bastin, Bernard PueyoLecture : 6 min.
A la suite des propos de Christophe Verron (voir ASH n° 2858 du 2-05-14, page 30), deux responsables de l’Ecole santé social Sud-Est (ESSSE) expriment également leurs inquiétudes sur le devenir des formateurs et des formations sociales. Alors que les débats sur la nouvelle architecture des diplômes et la recherche font craindre un alignement trop strict sur l’université, Maryse Bastin, directrice générale, et Bernard Pueyo, directeur du pôle santé-social de Valence, jugent nécessaire de revenir au sens de la formation professionnelle.
La « La présentation de la thèse de Christophe Verron sur les évolutions du métier de formateur a retenu toute notre attention (1). Celle-ci interroge notamment les enjeux identitaires pour cet ensemble professionnel et éclaire par là-même le débat sur les formations sociales et leur nouvelle architecture (2). Et cela au moment où l’Etat peine à convaincre du cadre et de la méthode retenus pour les “états généraux du travail social” programmés pour revisiter le sens et les paradigmes du travail social.
L’inaboutissement
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