Simple d’utilisation, maniable et lu ? dique, la tablette tactile « fait tomber les inhibitions liées aux difficultés de la lecture et de l’écriture – le clavier n’est pas nécessaire, on peut l’utiliser uniquement avec les doigts. Elle a en outre l’immense intérêt de pouvoir circuler facilement entre les personnes », observe Pascal Plantard. Cet anthropologue des usages numériques est très enthousiaste vis-à-vis de son potentiel d’innovation pédagogique et éducative – notamment dans le secteur du handicap mental. Selon lui, c’est seulement depuis son apparition que les projets liant handicap mental et technologies de l’information et de la communication (TIC), jusqu’alors exceptionnels, se développent réellement.
L’outil est expérimenté depuis avril 2012 auprès de six enfants privés de parole (autistes ou porteurs de troubles envahissan
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