Sur les 47 propositions que nous avions émises l’an dernier, beaucoup reste à faire. Les réponses se font toujours en termes de moyens, alors que les besoins des jeunes handicapés n’ont pas été évalués. Pourtant, le ministère de l’Education nationale, la caisse nationale de solidarité pour l’autonomie (CNSA) et les associations ont développé un outil formidable, le GEVA-sco (guide d’évaluation scolaire) (2), qui permet de déterminer les besoins de compensation du handicap dans tous les domaines et d’offrir une réponse adaptée à chaque jeune. Mais il n’est toujours pas diffusé et les professionnels n’y sont pas formés. On perd
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