Chroniques en RASED

La cité des écoliers invite à suivre l’année scolaire d’une enseignante spécialisée en RASED (réseau d’aides spécialisées aux élèves en difficulté) – un chapitre par mois, de septembre à juin, des premiers cahiers aux grandes vacances… « Septembre est pour nous une période bien particulière. Les demandes d’aide provenant des enseignants, il nous faut leur laisser le temps de connaître leurs élèves et de pointer leurs éventuelles difficultés. Nous nous rendons utiles en faisant de l’aide à l’accueil des entrants en petite section de maternelle, en faisant passer des évaluations individuelles, en observant les élèves », commence Sylvie Blanchet, qui exerce dans les écoles primaires et maternelles d’un quartier populaire d’Orléans. L’enseignante a relevé les anecdotes les plus marquantes et les plus significatives de son travail. Chacune de ses chroniques – dont certaines sont déjà parues dans un quotidien national – est un instantané : une scène observée, un propos troublant, une réflexion qui lui est venue. Elle évoque Abdou, enfant qui pique des crises d’une rare violence ; Boris, 7 ans, intelligent mais on ne