Etudiants handicapés : le plafond de verre se fissure

En dix ans, le nombre d’étudiants en situation de handicap a presque triplé. Si les établissements d’enseignement supérieur, en particulier les universités, ont structuré leur accompagnement depuis la loi du 11 février 2005, des progrès restent à faire en matière d’accessibilité du bâti, de culture partagée sur le handicap, d’adaptation à toutes les pathologies et de préparation à l’insertion professionnelle.

Les chiffres sont encourageants. Entre 1998 et 2011, le nombre d’étudiants en situation de handicap a plus que doublé (de 5 300 à 12 000), selon le ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche. A l’université, qui accueille la majorité d’entre eux (10 814), cet effectif a quasiment triplé en dix ans (1). « Il y a encore 15 ans, la majorité des élèves en situation de handicap ne dépassait pas le cap du collège », rappelle Anne Fraïsse, présidente de l’université Paul-Valéry Montpellier-III et responsable de la commission « handicap » à la Conférence des présidents d’université (CPU).

Plusieurs raisons expliquent cette progression. La loi « handicap » du 11 février 2005 a indén

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