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Le dispositif des « cordées de la réussite » doit être renforcé, préconise le « rapport Saa »

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Salima Saa, présidente de l’Agence nationale de la cohésion sociale et l’égalité des chances, a remis, le 20 mars, au ministre de l’Enseignement supérieur, Laurent Wauquiez, son rapport sur l’ouverture sociale dans l’enseignement supérieur (1). Après un passage en revue de l’existant d’où il ressort que « le système d’enseignement français reste un vecteur de reproduction d’inégalités sociales », elle propose plusieurs pistes d’amélioration dont certaines portent plus spécifiquement sur les « cordées de la réussite ».

Pour mémoire, mises en place en novembre 2008, les « cordées de la réussite » sont une des mesures phares de la dynamique « Espoir banlieues » (2). Elles consistent en une mise en partenariat entre un ou plusieurs établissements d’enseignement supérieur (grandes écoles, universités), des lycées à classes préparatoires et des lycées ou collèges, et ont pour objectif de promouvoir l’égalité des chances et la réussite des jeunes dans l’enseignement supérieur, notamment dans des filières d’excellence.

Soulignant l’intérêt du dispositif, Salima Saa invite dorénavant les pouvoirs publics à le

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