L’autisme à l’école

Il y a trente ans, l’école consentait – ou pas – à admettre les élèves avec autisme et troubles envahissants du développement (TED). Depuis la loi du 11 février 2005, tout enfant handicapé a droit à la scolarisation, et son inscription dans l’établissement scolaire du quartier est de plein droit. Bien sûr, l’enseignant n’apprendra pas aux enfants autistes de la même manière qu’il le fait aux autres, c’est pourquoi il doit disposer de savoir-faire spécifiques, souligne Christine Philip, formatrice à l’Institut national supérieur pour le handicap et les enseignements adaptés. Mais, pour ce qui les concerne, « “tous” les enfants autistes, même les lourdement handicapés, sont scolarisables », affirme la spécialiste, qui a coordonné cet ouvrage collectif avec Ghislain Magerotte, président du Service universitaire spécialisé pour personnes avec autisme de l’université de Mons (Belgique), et Jean-Louis Adrien, profes