« Telle la houle rongeant la dune, la répétition incessante de la performance comme critère ultime et incontestable d’évaluation de l’intervention sociale creuse les consciences, réussit invasivement et intrusivement à occuper une place dans le raisonnement. A la répétition, “mère des études”, dit-on, se conjugue le sens commun, ici la fausse évidence. Ainsi, lorsque Xavier Bertrand fustige des “taux d’insertion” variant de 20 à 70 % selon les missions locales, on est tenté de se dire que, même avec des pondérations sur la base des contextes, certaines sont moins bonnes que d’autres, qui, subséquemment, devraient faire des efforts… et que, si
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