Ecoles de la 2e chance : une préparation à l’insertion

« L’Europe ne peut tolérer ni ne tolérera l’exclusion sociale des jeunes » : tel est le principe fondateur des écoles de la deuxième chance promues par l’Union européenne depuis 1995. En France, ces dispositifs destinés à épauler de jeunes adultes n’ayant pas pu acquérir un diplôme ou une formation sont en forte croissance. Chaque année, ils permettent à quelques milliers d’entre eux de s’approprier des savoirs et savoir-être favorisant leur insertion.

Environ 140 000 jeunes quittent, chaque année, le système scolaire sans diplôme ni qualification. Synonyme de perte de chances pour les intéressés mais aussi pour la société, le phénomène est loin d’être circonscrit à l’Hexagone. Au sein de l’Union européenne, environ 6 millions des 18-24 ans sortent chaque année du dispositif d’éducation ou de formation avec, au plus, un diplôme du premier cycle de l’enseignement secondaire (1). Or, d’ici à 2020, 85 % des emplois exigeront des qualifications moyennes ou élevées, selon le Centre européen pour la formation professionnelle. C’est pourquoi la Commission européenne appelle les Etats membres à redoubler d’effo

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