Former les sourds au travail social : une gageure

Le travail social reste largement réfractaire à l’embauche de professionnels sourds. Non seulement les formations qui leur sont ouvertes sont très peu nombreuses mais les travailleurs sociaux envisagent traditionnellement le handicap du côté de l’usager. Avec son rapport intitulé « Ouvrir le travail social aux professionnels sourds », l’EFPP veut faire évoluer les mentalités.

En septembre 1981, lorsque l’Ecole de formation psychopédagogique (EFPP) ouvre pour la première fois sa formation d’éducateur spécialisé aux sourds (voir encadré, page 31), elle fait figure de pionnière. « Le dispositif est novateur car il accueille des sourds en tant que groupe avec une reconnaissance de leur statut et des moyens spécifiques, et pas en tant qu’individus qui doivent s’adapter seuls », explique Laurent Ott, formateur chargé de la coordination de la recherche à l’EFPP. « Ce choix permet l’identification aux pairs et consolide la motivation nécessaire pour faire face, dans la durée, aux difficultés rencontrées », note Ghislaine Seiliez, également formatrice.

A l’époque, les réticences sont pourtant nombreuses. Sont év

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