LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE et les différentes pistes pour l’éviter, que ce soit à l’école ou en dehors, sont abordés par Informations sociales. La revue met en valeur l’action préventive des structures éducatives en dehors de l’école et l’importance de lier leur action à celle des éducateurs de rue, pour une plus grande efficacité dans la lutte contre l’exclusion des jeunes en difficulté.
LA POLITIQUE DE LA JEUNESSE est mise en œuvre de diverses manières par les collectivités territoriales. « Il n’y a pas de modèle dans ce domaine », précisent Les Cahiers de l’action. Ce numéro analyse néanmoins celle qui est pratiquée à Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine), dont il met en valeur le parti pris de l’éducation et de la prévention, avec par exemple ses pratiques de musique amplifiée, ou encore son dispositif de réussite scolaire.
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