Réunis dans le collectif belge Pédagogie nomade, des enseignants, des éducateurs et des chercheurs en philosophie travaillent sur les rapports entre école et démocratie. En 2007, pour redonner « l'envie d'apprendre » à des jeunes exclus du système scolaire, ils élaborent un projet d'école « différente » en communauté française, qui s'appuie sur les axes de fonctionnement du lycée expérimental de Saint-Nazaire : égalité radicale et scrupuleuse entre les élèves et les professeurs ; participation de tous les membres de l'établissement à la gestion quotidienne de l'école. Le premier lycée expérimental en Belgique ouvre en septembre 2008, à Limerlé, petit village des Ardennes. Il accueille 63 jeunes en froid avec l'école. Dans le documentaire en deux parties L'école pirate, les journalistes d'Arte Radio ont suivi cette première année, les cours et les assemblées générales, au plus près des ense
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