Le fait mérite d'être signalé au vu de l'émiettement historique qui caractérise les organisations du secteur social. Quatre associations professionnelles de travailleurs sociaux - l'ANAS, France ESF, la FNEJE, Objectif ONES (1) - ont décidé de mener « des initiatives conjointes et/ou convergentes » afin d'obtenir la reconnaissance de leurs diplômes au niveau L - ou niveau Bachelor, 180 ECTS (2) - dans la nomenclature européenne des diplômes de l'enseignement supérieur post-baccalauréat (LMD). Les têtes de réseau entendent également faire reconnaître que les nouveaux référentiels de formation conduisent à former des professionnels capables « de conceptualiser une pratique, de développer une expertise et une recherche concernant l'intervention sociale et socio-éducative et de transposer les connaissances et le savoir-faire dans différentes situations et champs d'intervention ». Autant de compétences « qui caractérisent le niveau L de l'enseignement supérieur », précisent les associations. Et de rappeler que l'appartenance à ce champ des diplômes en travail social de niveau III a été reconnue de fait lors de l'application au secteur social d
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