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Sous les auspices de Condorcet...

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Garder la « bonne distance » avec les employeurs, sans ignorer leurs demandes ni s'y soumettre. Mettre en place une organisation permettant une réelle promotion sociale pour tous les stagiaires. Deux exemples de l'éthique de la formation en travail social, dont témoigne Jacky Besson, directeur du Centre de formation de l'Essonne, en se plaçant sous l'égide d'un des penseurs des Lumières.

« «Protéger les savoirs contre les pouvoirs, considérer l'excellence comme la forme la plus haute de l'égalité, voir en chaque citoyen un sujet rationnel de droit, se garder d'assujettir l'instruction publique aux volontés particulières et à l'utilité immédiate... Instruire n'est ni informer, ni conformer...» Condorcet (1743-1794).

A ce jour, toutes les personnes consultées nous ont assuré de leur plein accord avec cette pensée. Et pourtant...

Cette citation, placée en exergue du catalogue du Centre de formation de l'Essonne (CFE), énonce très clairement les objectifs vers lesquels nous voudrions être assurés que tendent toutes les actions que nous conduisons et renseigne sur l'esprit qui doit y présider.

La mise en oeuvre

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