La DGAS apporte des précisions sur les modalités de formation des éducateurs spécialisés et des moniteurs-éducateurs

Récemment redéfinies (1), les modalités des formations préparatoires et de l'obtention des diplômes d'Etat d'éducateur spécialisé (DEES) et de moniteur-éducateur (DEME) sont aujourd'hui précisées dans une circulaire de la direction générale de l'action sociale (DGAS). Objectifs de ces réformes, rappelle cette dernière : une « ouverture à la validation des acquis de l'expérience [VAE] du diplôme d'Etat de moniteur-éducateur, une meilleure visibilité des parcours post-VAE pour le diplôme d'Etat d'éducateur spécialisé et enfin, une articulation effective entre ces deux diplômes ».

Le document revient notamment sur l'organisation de la formation pratique des diplômes. Pour mémoire, pour les candidats effectuant la totalité du parcours de formation, elle comprend 28 semaines (980 heures) de stage en ce qui concerne le DEME et 60 semaines (2 100 heures) pour le DEES. Dans ce cadre, souligne la DGAS, « il importe de veiller à ce que l'étudiant soit confronté à une pluralité d'institutions, ainsi qu'à différents publics ». Quoi qu'il en soit, ajoute-t-elle, « une durée minimale de 13 mois de stage pour le diplôme d'Etat d'éducateur spécialis�