Elèves migrants. Le nombre d'élèves non francophones (40 100 en 2004-2005) a augmenté de 5 % en deux ans. Mais il ne représente que 0,4 % des effectifs scolaires. Alors que la scolarité est obligatoire pour les nouveaux arrivants (dont un quart sont français), l'insuffisance des structures d'accueil, malgré de récentes améliorations, engendre un « phénomène de file d'attente », relève une étude de l'Education nationale. D'importantes disparités territoriales existent. Dans les écoles élémentaires, 75 % des élèves non francophones bénéficient d'un accueil dans une classe spécifique ou d'un soutien ponctuel. Ce taux monte à 100 % dans les académies de Créteil et de Paris, tandis qu'il est inférieur à 50 % dans celles de Poitiers, Nantes, Rennes et en Corse.
« La scolarisation des élèves nouveaux arrivants non francophones au cours de l'année 2004-2005 » - Note d'information n° 06.08 - Mars 2006 - Disponible sur
Accès aux soins des clandestins. Une étude des services du Sénat montre que les règles appliquées en France en matière d'accès aux soins des étrangers en situation irrégulière sont assez proches de cell
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