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Les jeunes, une ressource pour la politique de la ville ?

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Une enquête commandée par la délégation interministérielle à la ville pointe les difficultés d'associer les jeunes à la définition et à la mise en œuvre du volet éducatif des contrats de ville. Dans son sillage, une seconde étude propose des pistes pour reconnaître leurs « compétences sociales » et promouvoir une autre conception des politiques publiques.

Sortir du discours prédominant sur les « jeunes à risques ». La délégation interministérielle à la ville (DIV) s'est engagée, depuis 2001, à favoriser la prise en compte du potentiel des jeunes dans le développement des territoires. Deux enquêtes, confiées au cabinet Peiros, ont tenté de préciser cette démarche à travers l'analyse de plusieurs contrats de ville (1). Objectif :proposer aux acteurs de la politique de la ville de nouvelles « manières de faire » des-tinées à donner concrètement aux jeunes un rôle de « ressource ».

La première étude, réalisée entre 2002 et 2003, offre ainsi, comme l'indique son titre, un « repérage des modalités de valorisation des compétences sociales des jeunes », en évaluant la place qui leur est accordée

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