La protection judiciaire de la jeunesse (PJJ) vient de rendre public un référentiel de compétences pour les éducateurs de la PJJ.
Trois principales raisons ont guidé la démarche de l'administration : la volonté « d'identifier les compétences mises en œuvre par les professionnels » et de « réaffirmer qu'il s'agissait d'un métier qui s'apprenait », et, « dans une période de fort renouvellement et de recrutements massifs, [...] l'urgence à renforcer l'identité professionnelle de ceux qui assument la fonction sociale et éducative de l'institution pour conforter leur pratique et assurer la transmission des savoir-faire entre générations ».
Concrètement, ce document recense 12 activités clés de cette profession :
accueillir un mineur ou un jeune majeur, une famille dans le cadre de l'intervention judiciaire ;
établir un diagnostic sur la situation des intéressés ;
les guider dans leur parcours éducatif ;
trouver et mettre en place des modes d'intervention adaptés ;
élaborer des propositions permettant aux magistrats de prendre une décision ;
tenir compte de la famille et de l'environnement du mineur ;
échanger entre partenaires ;
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